Min 15

Per Secondaria di secondo grado

5 incontri da 2 ore

A Brescia o presso la vostra struttura

Un percorso che accompagna gli studenti e le studentesse alla scoperta del coding applicato all’indagine scientifica, trasformando la scheda Micro:bit in uno strumento per monitorare e comprendere l’ambiente circostante. Attraverso la programmazione, la raccolta e l’analisi dei dati, i partecipanti imparano a realizzare sistemi di rilevazione ambientale, sviluppando competenze tecnologiche, capacità di collaborazione e una maggiore consapevolezza sui temi della sostenibilità e della tutela del territorio.

Gli incontri del percorso

Incontro 1 2 ore

Introduzione alla scheda elettronica Micro:bit

Presentazione della scheda elettronica Micro:bit e dell’ambiente di programmazione. Introduzione ai concetti di input e output con attività pratiche di programmazione della matrice LED e utilizzo dei pulsanti.

Incontro 2 2 ore

Misurare il calore e la temperatura

Introduzione ai concetti di calore, equilibrio termico e proprietà dei materiali. Realizzazione di uno strumento digitale con Micro:bit per la misurazione e visualizzazione della temperatura.

Incontro 3 2 ore

Dai circuiti ai sensori

Approfondimento del funzionamento dei circuiti elettrici e utilizzo dei sensori. Realizzazione di semplici applicazioni per analizzare la luminosità degli ambienti e riflettere sul tema del risparmio energetico.

Incontro 4 2 ore

Suono e inquinamento acustico

Studio del suono e utilizzo del microfono integrato per rilevare l’intensità sonora. Creazione di un sistema di monitoraggio del rumore attraverso segnali visivi programmati.

Incontro 5 2 ore

La sfida finale: connessi per l’ambiente

Utilizzo delle funzioni di comunicazione tra schede Micro:bit per raccogliere e trasmettere dati ambientali. Elaborazione dei parametri rilevati e realizzazione di un’attività conclusiva di sintesi delle competenze acquisite.

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